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在中职学生教学管理过程中，高效课堂体现了学生的自主、互动、合作环节，在整个教学环节，我们小组长的作用是非常重要的，学习小组长要有高度的集体荣誉感和责任感，他们在本组起着表率带头作用。学校要经常开展比、学、赶、帮、超的竞赛活动，以助进班级学风和班风。为此系部招开任课老师和班主任再学习，并布置班主任进班讲解学习小组组建的重要性，并大力推进到每堂教学课堂中去，以促进高效课堂提升率。
       一、系部在22级新班展开学习小组动员会议：

2023年2月10日，刘洪勇主任招开信息工程系全体老师在求真楼五楼多媒体教室开展了研讨会，会议制定了《职教部学习小组建设可执行方案》白皮书。肖爱民校长在本学期教务会中多次强调要加强班级教学管理，在2月中旬将对22级新班学习小组进行培训工作，决心打造好学习小组，对《职教部学习小组建设可执行方案》白皮书进行学习和讨论，协同促进各班的学习氛围，共创良好的班风和学风。

二、22级新班学习小组培训会议：
2月15晚自习，系部按专业分批进行培训，以学习小组优秀班级的班主任对新班做培训课，利用晚自习时间组织新班班主任、学习委员和小组长进行培训，学习学校的文件精神、学习小组长实施方案等文件内容，分工落实工作和提出实施要求，学生认真学习并做笔记，班主任将工作推行到本班各小组中去。
三、带领学习小组长进班学习：

通过对学习小组长进行阶段性专业培训后，2月28日晚自习，教务领导到带领新班的学习小组长到做得好的班级去观摩，进班学习，学习人家的做法、长处和优点，进行一对一的帮扶、指导，促进22级新生班教学工作加快步伐，提高班级学生的学习氛围，为做好第一次段考而作准备。